ایوان پاولف فیزیولوژیک، روان‌شناس، عصب شناس و پزشک مشهور روسی بسیار تأثیرگذار در علم رفتارشناسی است که بیشتر عمر خود را به مطالعات فیزیولوژی پرداخت. با این حال او در 50 سالگی به مفهوم شرطی سازی کلاسیک پی برد و به این ترتیب وارد حوزه یادگیری شد. او در 80 سالگی، مطالعات در زمینه بیماری‌های روانی به کمک مفاهیم شرطی‌سازی را آغاز کرد. ثمره تلاش‌های او در نهایت به انتشار کتاب بازتاب‌های شرطی و روانپزشکی منجر شد که خدمت بزرگی به جامعه روانپزشکی و روانشناسی محسوب می‌ شود.

کودکانی که آموزش نقاشی می بینند نوعی درک هنری کسب می کنند که تا پایان عمر با آن ها می ماند. با آموزش نقاشی به کودکان، در دنیای هنر را به روی آن ها باز می کنید. نقاشی کشیدن برای کودکان فواید بسیار زیادی دارد که از جمله آن ها تقویت قوه تخیل و تفکر و راهی برای رسیدن به آرامش و رهایی از اضطراب است.

اعمال وسواسی اغلب به دنبال افکار و اندیشه های وسواسی رخ می دهند. این افکار وسواسی بی‌ وقفه و عود کننده می توانند آسیب های جدی را به فرد وسواسی وارد کنند و سلامتی جسمانی و روانی او را به خطر اندازند. از همین رو استفاده راهکارهای مقابله با وسواس فکری برای افرادی که به وسواس فکری دچار هستند، بسیار حیاتی و ضروری است.

لجبازی کودکان یکی از عوامل اصلی عصبانیت و کلافگی والدین است. کودکان با لجبازی کردن خواستار این هستند تا کار یا حرف خودشان را عملی کرده و حرف هیچکس را نپذیرند. برای پیشگیری از لجبازی کودکان والدین باید با استفاده از روش های درست آن را کنترل کنند.

ناخن جویدن نوعی رفتار عصبی است که در بین کودکان بسیار به چشم می خورد. انجام این رفتار توسط کودکان اغلب باعث ناراحتی و یا خشم والدین می شود اما والدین هموار باید توجه داشته باشند خشونت آن ها باعث رفع این رفتار نشده و ممکن است آن را تشدید هم بکند.

اعتیاد یکی از انحرافات اجتماعی است که امروزه میان زنان بسیار رواج پیدا کرده است. اعتیاد زنان بیشتر نسبت به مردان آسیب های بیشتری را به بنیان خانواده وارد می کند از همین رو توجه به علت های آن برای پیشگیری از اهمیت بسیاری برخوردار است.

رعایت آداب اجتماعی مهارتی است که نیاز به یادگیری دارد و لازم است که از همان سنین کودکی والدین آموزش های لازم را به کودکان خود در این زمینه بدهند. چرا که عدم آموزش درست آن به کودکان ممکن است در آینده آسیب های جدی را به کودکان و یا حتی خانواده های آن ها وارد کند.

اختلال اوتیسم نوعی اختلال روانشناختی است که در همان دوران کودکی و اغلب قبل از 3 سالگی قابل تشخیص است. اما گاهی اوقات به دلیل خفیف بودن علائم یا داشتن عملکرد بالا، اوتیسم تا سن نوجوانی تشخیص داده نمی شود. از لحاظ نوع علائم اوتیسم نوجوانی با کودکی یا بزرگسالی فرقی نمی کند تنها ممکن است شدت برخی علائم در آن ها کمتر باشد. پس از تشخیص اوتیسم در سن نوجوانی می توان با استفاده از فعالیت های مفید و کار آمد سطح عملکرد آن ها را افزایش داد.