با توجه به گسترش بی وقفه بیماری اوتیسم در سال‌های اخیر، معمولا والدین به دنبال انجام پرسشنامه تشخیص اوتیسم هستند تا بتوانند نسبت به سلامت روان فرزند خود اطمینان پیدا کنند.

بیماری اوتیسم نوعی اختلال رشدی است که با رفتارهای ارتباطی و کلامی غیرطبیعی مشخص می‌شود و بر نحوه تعامل و ارتباط فرد با دیگران و همینطور بر نحوه یادگیری و رفتار او تاثیر می گذارد. علائم این اختلال تا پیش از سه‌ سالگی بروز پیدا می‌ کند. تشخیص زود هنگام اوتیسم برای بهتر شدن کیفیت زندگی کودک از اهمیت بسیار بالایی قرار دارد و از طرفی کار بسیار دشواری است چرا که هیچ روش آزمایشگاهی برای شناسایی آن وجود ندارد از همین رو در DSM-5 دسته ای از علائم و معیارها را مشخص کرده اند تا متخصص با استفاده از آن ها بتواند تشخیص درست بدهد.

بیماری اوتیسم نوعی اختلال رشدی در عملکرد مغز است. افراد مبتلا به اوتیسم سه نوع علامت را نشان می دهند: روابط اجتماعی ضعیف، مشکلاتی در ارتباط کلامی و غیرکلامی و علایق و فعالیت های محدود، تکراری و کلیشه ای. این علائم در سه سال اول زندگی بروز و به نظر می رسد که در سرتاسر زندگی ادامه پیدا می کنند.

اختلال سلوک نوعی اختلال رفتاری کودکان است. این اختلال با الگوی تکراری و مداوم رفتاری که در آن حقوق اساسی دیگران یا مقررات زیر پا گذاشته می شود همراه است. مشکلات اختلال سلوک به وسیله رفتارهای ضداجتماعی مانند دزدی، دروغ گویی، جنگیدن و انفجارهای خشم توصیف می شوند. اختلال سلوک ممکن است قبل یا بعد از ۱۰ سالگی در کودکان ایجاد شود از همین رو می توان آن را به انواع مختلف تقسیم بندی کرد. عدم همدلی، خشم بی دلیل و مداوم، تحریک پذیری منفی، عدم احساس گناه و پشیمانی و … از جمله خصوصیاتی است که در این کودکان به چشم می خورد.

نظریه ساختار شخصیت زیگموند فروید که با نهاد، خود و فراخود شناخته می‌شود در سال ۱۹۲۳ مطرح شد. نظریه شخصیت یکی از ارزشمندترین دستاوردهای زیگموند فروید در زمینه‌ی روانکاوی است، که به پیشرفت دانش روانشناسی پیرامون شخصیت‌شناسی انجامید. فروید ساختار شخصیت را دارای ۳ بخش نهاد، خود و فراخود می‌دانست. این سه عنصر در تعامل با یکدیگر، رفتارهای پیچیدهٔ انسانی را به وجود می‌آورند.

هر نوزادی با توانایی‌های بسیار محدودی به دنیا می‌آید و برای رشد و پرورش احتیاج به محیطی غنی دارد که بتواند دلبستگی ایمن را تجربه کند و هم بتواند سایر نیازهایش را برطرف کند.
نظریه رشد روانی-جنسی زیگموند فروید چگونگی رشد شخصیت طی دوران کودکی را به خوبی توصیف می کند. همچنین این نظریه بر تجربیات اوایل زندگی که نقش زیادی در رشد شخصیت و زندگی فرد دارند تاکیید زیادی می کند.